“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”公开课｜第五期：坚持系统观念_共产党员网

www.12371.cn 2021年10月20

【文字实录】

大家好，我是中央党校（国家行政学院）哲学教研部的孙海洋。

我们常听到一句话，“看问题，要全面地看、联系地看、发展地看”，这是对我们系统认识事物的要求。在成语中，“盲人摸象”“头疼医头、脚痛医脚”“刻舟求剑”，说的则是那种片面看问题、孤立看问题、静止看问题的现象。什么是系统观念呢？系统观念是具有基础性的思想和工作方法。唯物辩证法认为，万事万物是相互联系、相互依存的，事物及事物各要素相互影响、相互制约，整个世界是相互联系的整体，也是相互作用的系统。只有坚持系统观念，用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，才能把握事物的发展规律，才能顺利推进事业发展。如果只见树木、不见森林，只看眼前、不看长远，只看现象、不看本质，那么在面对复杂问题时，往往会顾此失彼，按下葫芦浮起瓢。

中国共产党人历来高度重视要系统认识问题，系统解决问题。比如，毛泽东曾打过一个形象的比方，叫“弹钢琴”，要弹好钢琴，单靠一个或几个指头肯定不行，必须十个指头相互配合，才能弹奏出美妙的乐曲。邓小平提出，物质文明和精神文明建设要“两手抓，两手都要硬”。今天，习近平总书记强调，必须“坚持系统观念”，可以说是一以贯之。

目前，我国经济总量已经全球第二，但仍处于社会主义初级阶段，正在经历广泛而深刻的社会变革，“船到中流浪更急”，面对新征程上各种两难、甚至是多难问题，尤其需要坚持和运用系统观念，处理好各方面关系、统筹好各方面利益、调动好各方面的积极性。

新时代十年，我们见证了党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，背后一个很重要的原因就是习近平总书记自觉运用系观念抓改革、谋创新、促发展，统筹谋划、系统推进各项事业。那么，如何做到坚持系统观念呢？党的二十大报告为我们提供了三把金钥匙，“前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进”。

首先是要前瞻性思考。任何事物的发展都是一个过程，历史、现实、未来是相通的。“前车之鉴”，这句成语蕴含着丰富的智慧。的确，今天发生的很多事情，可以在历史上找到影子，历史上发生的很多事情，也可以作为今天的镜鉴。只有通过对历史和现实的研究，才能弄清事物的发展趋势，才能以科学的战略预见未来、引领未来。

曾有美国媒体评论说，西方领导人只考虑眼前一两年，至多不过任期内的四五年，而中国领导人的视野则是50年、100年，甚至是200年。比如，我们制定的“十四五”规划，就是立足五年，谋划十五年，着眼“第二个百年”，以此来擘画前景，前瞻未来。正所谓“不谋万世者，不足以谋一时；不谋全局者，不足以谋一域”。

这就引出了第二点，全局性谋划。整体由部分组成，但整体又大于各部分的总和，这是系统论的基本观点。古人云，“得其大者可以兼其小”，懂得了全局性的东西，就更会运用局部性的东西。从全局上看问题，就好比登高望远，自然“一览众山小”，不仅能够避免“见树不见林”的误区，而且还能占领战略的制高点。这也是为什么总书记反复强调“多打大算盘、算大账，少打小算盘、算小账”。从福州的“3820”工程到浙江的“八八战略”再到“五位一体”“四个全面”，充分体现了总书记的高瞻远瞩和战略谋划。宏观方面如此，具体领域亦然。

2021年10月20日，习近平总书记到山东东营的黄河入海口考察调研。在听完介绍后，总书记讲，黄河流域的治理要坚持系统观念。这就是把黄河作为一个有机整体来谋划，上游涵养水源，中游保持水土，下游保护湿地。真可谓是，因地制宜分区治，齐抓共管一盘棋。正是在这一系统观念的指导下，近年来，我们一体化推进山水林田湖草沙，保护和治理的力度不断加大，生态文明建设成绩斐然。今天的黄河三角洲，海风吹拂，芦花摇曳，鸿雁纷飞，一片安详。作为从小生长在黄河入海口的东营人，此情此景，让我内心有一种特殊的亲切感。

第三要整体性推进。中国特色社会主义是全面发展的社会主义，这里的“全面”，不是零敲碎打，而是联动集成。中国要强大，各领域各方面都要强起来，不能长的很长、短的很短。总书记在治国理政中，既强调统筹兼顾、综合平衡，又注重优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面，以重要领域和关键环节的突破带动全局。比如，我们全面建成小康社会，在区域、人口、领域全面覆盖的同时，又把脱贫攻坚作为底线任务；全面深化改革，既作出顶层设计，又勇于突进深水区、啃硬骨头。再比如，党的二十大报告，既对今后一个时期党和国家事业的发展作出全面部署，又对教育科技人才、依法治国、国家安全三方面工作单列部分进行安排，这充分彰显了党中央对抓关键、补短板、防风险的战略考量。

新征程上，形势越是复杂、任务越是繁重、考验越是严峻，我们就越要坚持系统观念。只有做到了前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，才能为中国式现代化这一系统工程赋能助力，才能不断创造强国建设、民族复兴的新辉煌。